作者:佚名       来源于:家长学院

【教学目标】

1、了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古诗的诵读。

2、把握诗歌的景与情,感受品味诗歌的意境。

3、反复吟诵,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美。

【预习案】

1、作者介绍。

杜甫,字,世称、,自号“”,他的一生正好赶上了之乱,备尝了人生坎坷的艰辛。这也使他形成了的思想,并且在他得作品中得到体现。可以说他把自己的生活状态都写进了诗歌,所以他的诗历来被称为“”,而他则被称为“”。今天我们将要学习的《蜀相》是安史之乱期间作者在成都时所写。

2、解释下列加点字的意思。

1)锦官城外柏森森:

2)三顾频烦天下计:

3)两朝开济老臣心:

4)出师未捷身先死:

【探究案】

1、本诗首联采用了怎样的表现形式?表达什么情感?




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